Follow
Taller
VIOLENCIA Y NOVIOLENCIA. TRANSFORMACIÓN DE CONFLICTOS.
22 de junio
Plaza de las Descalzas
Asistencia: 18 personas
Guión:
– Presentación y contexto sobre el ciclo de talleres
– Interrogantes sobre violencia y no violencia
– Juegos de dinamización: Situaciones específicas de asertividad, agresividad. Cooperación.
– Intercambio y reflexión: Cómo reaccionamos ante las tensiones y los beneficios de la relajación.
– Situaciones de violencia
– Intercambio final
Desarrollodel taller: notas con los intercambios realizados (lo que figura son expresiones de las personas participantes en relación a las dinámicas realizadas)
DINÁMICAS: 1) Cambio de puesto por frases / 2) Sillas musicales
- Si vamos a nuestra experiencia ¿Cuándo fue la primera vez que caímos en cuenta de la violencia?
¿Percibimos la violencia o a veces cuesta detectarla porque está normalizada?
La violencia no se ve, sí en cosas puntuales, pero estamos formados en ella.
Tiene que ver con la manera en la que vivimos, estamos sometidos a algo de lo que todavía no nos hemos liberado.
Dificultad de mantener una actitud de iguales, normalmente en muchas situaciones cotidianas o te sientes inferior, o te sientes superior, quizá por la influencia la cultura en la que hemos crecido que se basa en la competencia y en estar midiéndose con otros constantemente ya desde que somos niños.
Lo que no tenga resuelto en mi lo voy a llevar a lo colectivo
Soy violenta en respuesta a los estímulos externos
El miedo es lo que hace que salga la violencia
Nos bombardean todo el día con estímulos de trasfondo violento
Me toman situaciones y me quedo apegado a ella
DINÁMICAS: 3) Escribir una situación de violencia que has vivido / 4) Contarlo en grupos de tres: (escucha activa)
- En el trabajo con la violencia hay 2 partes:
– La personal, que vas desarrollando toda la vida. Necesitamos tener herramientas para liberarnos de la violencia. Por ejemplo a nivel individual cuando te metes en situaciones de violencia y no sabes cómo parar
– La social, que tiene que ver con el respeto, la solidaridad…
La desigualdad es la raíz de la violencia, nacemos en una sociedad violenta, patriarcal, discriminatoria… tenemos que educarnos en la Noviolencia y para eso hay que visualizar la violencia. Nos hemos educado en relaciones de poder.
En la resolución de conflictos lo más importante es encontrar formas que permitan a las dos partes avanzar, mejorar. Necesitamos tener herramientas que faciliten este proceso
- Situaciones de agresividad
Entre los asistentes intercambiamos situaciones donde ante una situación en la que se nos trataba con agresividad hemos podido devolver una respuestas diferente, respondiendo con calma, sin alterarnos por ejemplo, o con compresión, sin miedo y hasta con amor; ésto en algunas ocasiones además propiciaba el cambio de signo de la situación, de negativo pasaba a ser positivo, colaborador e incluso asertivo ganando en empoderamiento y seguridad de quien estaba viviendo la situación de violencia.
DINÁMICAS: 5) Agachadas estiradas / 6) El motín de Esquilache / 7) Pisar tu dibujo
- La tendencia a obedecer
En otras de las dinámicas pudimos comprobar cómo pesa más la tendencia a “obedecer”, a ir a lo cómodo. La seguridad que te da el grupo (o la mayoría, o lo ya establecido et.) puede convertirse en dependencia…
- Situaciones de violencia
Entre los asistentes se relataron situaciones vividas con diferentes grados de violencia:
– En la época de la transición, en un clima aún autoritario y “nazi” pararte y ponerte una pistola en la cabeza.
– Que te pongan una navaja en el cuello
– Peleas entre bandas muy agresivas en el instituto
– Haber terminado la carrera y que no tengas ninguna perspectiva de encontrar trabajo.
– No tener casa
Otras situaciones vividas:
Echarte de un grupo de amigos
Grupo de activistas que pone herramientas al servicio del barrio fueron excluidos de plataformas por no estar registrados legalmente y no querer incluirse en colectivos tradicionales
Echarte de clase
Echarte de casa
Bloquear y censurar propuestas en asambleas que no van en contra de ninguno de los principios del 15m
- En relación al problema social se comenta lo siguiente:
Visualizar los conflictos, necesitamos un trabajo de reflexión para irnos desengañando de las falsas soluciones que nos vende el sistema. Que los conflictos nos sirvan en vez de taparlos, que sean una oportunidad para liberarnos y aprender.
Más que las tradicionales fórmulas de “resistencia” al enemigo, poner energías en construir salidas y alternativas nuevas. Desarrollar herramientas diversas y no uniformar. Además de las asambleas utilizar más herramientas.
Próximo taller: viernes 29, 18h
DESOBEDIENCIA CIVIL.
Asertividad. El poder. La opresión. Formas de desobediencia. Características de la desobediencia constructiva. Aplicación de lo aprendido a nuestra vida personal y social.